人類の壮大な歴史の流れの中で、教育は常に民族の振興と社会の進歩の礎となってきました。15世紀以降、英国、フランス、ドイツ、アメリカが相次いで世界の強国へと台頭した重要な理由の一つは、教育が強く、教育先進国であったことでした。教育強国を築くためには、高等教育がその牽引役としての役割を十分に発揮することが不可欠です。牽引役とは、リードし牽引することを意味し、強国建設および民族復興という偉業において先導的役割を果たすことを指します。世界を見渡しても、各国は大学を充実させ人材を育成することを、国家発展を推進し総合国力を高める戦略的措置として位置づけており、高等教育の牽引・促進作用を通じて科学技術革新と人材資源における比較優位を形成し、国際競争の優位性を確保することを極めて重視しています。未来に向けて、中国の高等教育は教育強国建設を視野に入れ、徳を育み人を育てるという根本的な使命の実践、さらなる全面的な改革深化、高度な対外開放の推進などにおいて牽引役としての役割を十分に発揮し、質の高い発展の新たな局面を力強く切り拓き、高等教育が果たす新たな責任と新たな活躍を絶えず示していかなければなりません。

「徳を立てる、人を育てる」に焦点を当て、「大思政課」の構築を推進し、強国建設と民族復興という重大な使命を担う人材を育成します。習近平総書記は次のように指摘しています。「どのような人を育てるか、どのように育てるか、誰のために育てるか——これは教育の根本的問題であり、教育強国を建設する上で核心的な課題でもある。」徳を立て人を育てることは、党の事業の後継者を確保することにもつながり、国家の前途と運命を左右するものであり、大学の根本的任務です。思政課は、徳を立て人を育てるという根本的任務を実現するための鍵となる科目であり、その役割は代替不可能です。思政課の教員チームには大きな責任があり、大学の思政課は必ずや良質な授業を展開しなければなりません。新時代に入って以来、習近平総書記は学校における思政課の構築について何度も重要な講話を行い、具体的な指示を出しており、思政課程の思想性、理論性、親和性、そして対象への適切さを絶えず高めていく方向性を示しています。新たな道のりにおいて、徳を立て人を育てるという根本的任務を徹底して実施するため、教育の総合改革を深め、徳を立て人を育てる仕組みを整備し、思政課という鍵となる科目に重点を置き、習近平新時代の中国特色社会主义思想を核とするカリキュラム・教材体系の構築を加速させ、思政課の的確性と感化力を絶えず向上させていきます。習近平新時代の中国特色社会主义思想をもって魂を鍛え、人を育てる取り組みをたゆまぬ努力で続け、社会主義核心価値観の教育を強化し、学生たちに揺るぎない理想と信念を植え付け、いつまでも党の言葉に耳を傾け、党に従い、国家と人民に献身することを志向させる必要があります。習近平総書記が学校における思政課の構築について示した重要な指示精神を深く貫徹し、思政課の改革と革新を絶えず推進し、思政課の教員チームの強化を図り、独立した思政課教員評価システムを確立し、教員が思政課を上手に教える大家となるよう激励・指導していきます。価値観の形成、能力の育成、知識の伝達という「三位一体」の教育理念を堅持し、全方位的な導学・思政ワーク体系を構築します。ネットを活用した思政教育を革新し、オンラインでの人材育成拠点の整備を強化し、新メディア・新技術を活用して理論学習を力づけ、若者自身が創り、若者が好む、若者が恩恵を受けるような優れたネット文化コンテンツをさらに多く生み出していきます。また、「五育」を並行して推進し、「三全育人」を推進し、徳・知・体・美・労の全面的な発展を遂げる社会主義の建設者および後継者を育成していきます。

最重要の課題をしっかりと捉え、中国特色ある世界トップレベルの大学および強みを持つ学問分野の整備を加速させましょう。習近平総書記は次のように指摘しています。「各級各類の教育において、質の高い発展を生命線とすることを堅持しなければならない」「中国特色ある世界トップレベルの大学および強みを持つ学問分野の整備を加速させることを最優先課題としなければならない」。現在、世界は百年に一度の大変動が加速し、不安定さと不確実性の増大が高等教育のあり方や発展モデルに新たな挑戦を突き付けています。同時に、新たな道程における新たな戦略的機会、新たな戦略的任務、新たな戦略的段階、新たな戦略的要請、新たな戦略的環境は、わが国の高等教育が質の高い発展を実現するための新たな要求をもたらしています。新たな道程において、私たちは国家戦略および経済社会発展への貢献を軸に教育の総合改革を深め、高等教育という牽引役を一層強化し、中国特色ある世界トップレベルの大学および強みを持つ学問分野の整備を加速していきます。党による教育事業への全面的な指導を堅持し、党の教育方針を全面的に貫徹するとともに、中国特有の社会主義制度の優位性を十分に発揮し、道の自信、理論の自信、制度の自信、文化の自信を教育の自信および人材育成の自信へと具体化していきます。党のために人材を育成し、国のために優秀な人材を育成することを堅持し、人材育成の質の向上をあらゆる業務の出発点と帰着点とし、学校が長年蓄積してきたさまざまな優位性を自覚的に人材育成の質の持続的向上へと結びつけていきます。国家の重大な戦略的ニーズにより一層貢献し、世界をリードする科学技術および思想文化の革新成果を絶え間なく生み出し、経済社会の質の高い発展を推進していきます。内包型の発展を揺るぎなく推進し、より一層内なる品質と潜在力の掘り起こしに注力し、規模と質の関係を適切に処理し、真に価値があり長期的意義のある取り組みを進め、学校の教育品位と教育水準を絶えず高めていきます。イノベーションをリーダーとして掲げ、天下に先んじて敢えて挑む勇気をもって教育理念の革新、実践の革新、制度の革新を推進し、知識、人材、技術などあらゆる革新要素の活力を存分に引き出し、より強力な革新の合力を形成していきます。改革を通じて内なる発展の原動力を喚起し、改革の体系性、全体性、協調性を一層重視し、改革によって深い矛盾を解消し、学校のガバナンス水準を全面的に向上させていきます。

質の高い発展を積極的に支え、中国式現代化の推進に向けた支援力と貢献力を絶えず高めていきます。習近平総書記は、「質の高い発展へのサービスを教育強国建設の重要な任務としなければならない」と指摘しました。教育強国、科学技術強国、人材強国を建設することは、その中身において一致性があり、相互に支え合っています。これら三者を有機的に統合し、一体的に推進することで、質の高い発展を促進する相乗効果を生み出すことができます。大学は、科学技術という第一の生産力を育成し、人材という第一の資源を育成し、イノベーションという第一の原動力を強化する結節点であり、基礎研究の主力部隊であり、重大な科学技術突破の発信地でもあります。世界を見渡せば、各国の高等教育はいずれも自国の発展に奉仕することを通じて成長してきました。「国の大局」を常に心に留め、国家が何を望み、何を急ぎ、何を必要としているかを考え、それに応えるよう努め、「強国建設に教育はどう寄与すべきか」という重大な課題にしっかりと答え、質の高い発展をよりよく支えていきます。基礎学問、新興学問、学際的学問の整備を大いに強化し、健全な学術生態を基盤とし、効果的な学術ガバナンスを保障とし、一流の学術成果の創出と一流の人材の育成を目標とする大学のイノベーション体制を整備します。「自ら志願する」責任感と、「虎を討ちに山へ登る」ような大胆不敵な気概を持ち、「困難なほど前へ進む」という闘争精神を堅持し、科学技術革新を絶えず推進し、「首を絞める」鍵となる核心技術の克服に取り組んでいきます。優秀なイノベーション人材の自主的育成能力を着実に向上させ、文理融合・専門と一般教養の融合を推進する学部生育成方式を模索し、「強基計画」を深く実施して優秀な学生が基礎学問の研究に積極的に参加するよう奨励します。また、「学術をより学術らしく、専門をより専門らしく」する大学院生の分類別育成を推進し、大学院生の学位申請におけるイノベーション成果の評価制度をさらに充実させます。科学教育の融合や産業教育の融合による育成メカニズムを革新し、大型科学研究プラットフォームや重要科学研究プロジェクトを活用してイノベーション人材を育成するとともに、業界企業が全面的に協働育人に参加するよう促進します。重大な科学技術革新拠点における協働イノベーションメカニズムを整備し、産学研の深度融合を推進し、科学技術成果の高度な転換を促進し、国家の発展に必要な研究イノベーション成果を絶えず生み出し、国家の発展に奉仕する過程で一流大学の新たな高みを築いていきます。

国際的な影響力を強化し、強い影響力を有する世界の重要な教育センターの建設を加速させましょう。習近平総書記は次のように指摘しました。「国際情勢の変化に応じて、教育の対外開放戦略と方策を整備し、『海外からの招致』と『海外への進出』の両面を統合的に推進しなければなりません。世界一流の教育資源と革新要素を効果的に活用し、わが国を強い影響力を有する世界の重要な教育センターへと育て上げましょう。」大学は人類文明の継承者であり、学術交流、思想の交差、文化の融合を促進する重要な力です。大学の視野が、そこで育成される人材の視野を左右します。開かれた姿勢を堅持し、人類文明の優れた成果や世界の高等教育の有益な経験を積極的に学び、参考にすることでこそ、大学は真の質的発展を実現できるのです。現在、わが国の高等教育が持つ国際的影響力は、わが国の総合国力や国際的地位と十分に一致していません。そのため、「海外からの招致」にも力を注ぎ、同時に「海外への進出」においても実効性ある取り組みを進める必要があります。「海外からの招致」という大仕事をしっかりと行うためには、人材強化を学校発展の核心戦略と位置付け、より積極的で、より開かれた、より効果的な人材政策を用いて、ハイレベル人材の採用を強化し、世界トップクラスの人材や一流の学者を結集させましょう。また、心から学生を育てる名教師や革新的な活力を持つ若手人材を育成し、大学キャンパスを世界の優秀な人材が憧れ、心安らぐ場所へと築き上げましょう。留学生の募集品質と育成品質を高め、より開かれた、より融合した、より回復力のある大学を構築し、中国の大学が世界の優秀な若者にとってますます魅力的な存在となるよう努めましょう。「海外への進出」という大仕事をしっかりと行うためには、グローバルな教育ガバナンスに積極的に参加し、質の高いグローバルなパートナーシップ体制を構築しましょう。世界的な影響力を有する一流大学や国際機関、企業との戦略的協力を強化し、各種の世界大学連盟を積極的に立ち上げて充実させましょう。重点的な国・地域や「一帯一路」構築参加国、周辺国との高度な協力・交流を強化し、海外拠点の整備を進めましょう。中国独自の知識体系の構築を加速させ、中国の物語をしっかり伝え、中国の経験を広め、中国の声を発信することで、わが国の教育の国際的影響力と発言権を高め、大学が人文交流と民心の相通い合いにおいて果たす特有の役割を十分に発揮し、人類運命共同体の構築を推進する上でさらなる貢献を果たしましょう。

古人は「教育を敬い学問を奨励することは、国家を建てる上での根本であり、賢人を登用し人材を育成することは、政治の第一の務めである」と述べました。新時代・新たな歩みにおいて、私たちは習近平新時代の中国特色ある社会主義思想を全面的に貫徹し、中国ならではの世界トップレベルの大学の発展が活気に満ちたものとなることで、教育強国建設の勢いを一層高めなければなりません。また、教育の力によって人々の幸福の基盤を厚くし、教育の強さによって国家の富強の基盤を固め、強国建設と民族復興の偉業を全面的に推進するための強力な支えを提供していかなければなりません。